Banco de dados

Aprendizagem de modelagem de dados, linguagem SQL e banco de dados distribuídos, ao final da disciplina foi desenvolvido um banco de dados de uma loja de laticinio que foi  construído em SQL e faz interface com o servidor possibilitando o acesso em diversos lugares podendo ser acessado pela internet.


Professor orientador: Egon W. Wildauer
*Participantes: Carlos A. Walesko, Helton Hatori, Ruth G. de Lima, Tania C. de Melo

* Os participantes têm plena ciência e acordo da publicação deste conteúdo.

Gestão do conhecimento

A Gestão do conhecimento possui o objetivo de  facilitar o acesso e manter um gerenciamento integrado sobre as informações em seus diversos meios. A transformação do conhecimento implicito que está na cabeça das pessoas em conhecimento explicito que está documentado, foi desenvolvido projeto com a sugestão de um repositório de conhecimento para uma escola de educação fundamental.

FONTE: Santos et. al (2010)

*Participantes: Andressa Hudzinski, Bruna R, Pellizari,Mayara L. F. Silva, Ruth G. de Lima, Tania C. Melo

* Os participantes têm plena ciência e acordo da publicação deste conteúdo.

Infometria

A informetria estuda metricas estatistica para mensurar a informação, para tanto desenvolveu-se um projeto que apresentava os principais conceitos sobre o fator de impacto para medir a produção ciêntífica assim como a apresentar o ranking de revistas ciêntíficas.

Professor Orientador: Egon W. Wildauer
*Participantes: Ruth G. de Lima, Tania C. de Melo
* Os participantes têm plena ciência e acordo da publicação deste conteúdo.

Politicas de Informação

Disciplina que apresenta informação, poder, política e economia. São apresentados os conceitos de modelos  de políticas de informação, estudos de políticas nacionais e internacionais da informação, políticas públicas niciativas da sociedade civil.

Ao final da disciplina, desenvolveu-se uma proposta de politica de informação para a FIEP (Federação das Indústrias do Estado do Paraná) dos 8 Objetivos de Desenvolvimento do Milênio.

Fonte: http://www.objetivosdomilenio.org.br/

Professora Orientadora: Patricia Zeni Marchiori

*Participantes: Ana C. Cooper, Ana K. Fonseca, Ruth G. de Lima, Tania C. de Lima

* Os participantes têm plena ciência e acordo da publicação deste conteúdo.

Informação e estratégia

 A disciplina tem o objetivo de proporcionar conhecimentos para a formulação de estratégias e identificar os fatores críticos de sucesso nas organizações.

 Para a aplicação dos conhecimentos dessa disciplina foi desenvolvido um projeto, tendo como base de estudo uma empresa de fabricação de computadores em Curitiba, que contemplou os conhecimentos da disciplina com a análise dos seguintes itens: As 5 forças de Porter( concorrentes, entrantes, substitutos, compradores e substitutos),  análise da Cadeia de valor da organização ( Infra-estrutura, recursos humanos, desenvolvimento e tecnologia, aquisição, logística, marketing e vendas), análise VRIO ( Recursos: Valorosos, Raros, Inimitáveis e Organizáveis), Análise SWOT ( Forças, fraquezas, oportunidades e ameaças), Matriz de portfólio BCG ( produtos: Ponto de interrogação , produtos estrela, produtos vaca e produtos cachorro ou abacaxi),  gestão estratégica da informação e a sugestão de melhora na gestão estratégica para aplicação na organização e como instrumento de avaliação o BSC ( Balanced Scored Card).

A seguir o BSC desenvolvido no projeto.


Fonte: Equipe do projeto BSC baseado em Serra e Torres (2002)



Professor Orientador: Newton Castilho
*Participantes: Ana C. Cooper, Ruth G. de Lima, Tania C. de Melo
* Os participantes têm plena ciência e acordo da publicação deste conteúdo.

Produtos e serviços de informação

A disciplina tem como objetivo desenvolver o aluno para elaborar produtos ou serviços de informação, adequados às necessidades dos usuários.

 Para a aplicação dos conhecimentos adquiridos, elaboramos um projeto para uma empresa de venda de produtos esportivos, que abrangeu os conteúdos aprendidos na disciplina: 
escopo do projeto, escopo do produto de informação, as etapas de desenvolvimento do projeto, com cronogramas de atividades, a elaboração de sistemas, sub-sistemas e componentes que são o detalhamento do produto a ser desenvolvido, possibilitando a visão sistêmica do produto, análise de possíveis custos envolvidos no projeto, a análise da qualidade desse produto com a aplicação de conceitos da Casa da qualidade, aprendidos na disciplina.

 Esse projeto possibilitou a aplicação das demais disciplinas estudadas no curso, como gestão de projetos, informação e marketing, demandas de informação. Ainda, para a finalização do mesmo, foi desenvolvido um protótipo de produto de informação, conforme as figuras a seguir:

Professora orientadora: Maria do Carmo Freitas

*Participantes: Ana C. Cooper, Ana K. Fonseca, Ruth G. de Lima, Tania C. Melo

* Os participantes têm plena ciência e acordo da publicação deste conteúdo.

Informação e Marketing

A disciplina proporciona conhecimentos relacionados a atender as necessidades dos clientes, para tanto, realizou-se em trabalho que abrangeu diversos aspectos estudados na disciplina.

 Entre os assuntos apresentados: Resumo de mercado, análise do ambiente de marketing, análise da concorrência, análise SWOT ( forças, fraquezas, oportunidades e ameaças), identificação de segmentos de mercados e público alvo e comunicação, como bibliografia básica utilizamos um dos referenciais do marketing:

*Participantes:Edison Domit,Ruth Greszyzyn De Lima,Tania Carina De Melo.

Professor Orientador: Newton Corrêa Castilho.

* Os participantes têm plena ciência e acordo da publicação deste conteúdo.